知行合一兴教育  不忘初心献青春

安化县梅城镇紫云完小 贺  勇

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

你们好！

我是安化县梅城镇紫云完小校长。作为胡杨基金优秀校长代表在此向大家汇报工作，深感荣幸，也倍受鼓舞。

这是我担任乡村学校校长的第十个年头。回望走过的路，一路风雨也一路阳光，这十年是我成长最快也是受益最多的十年。从边远的梅城镇栗林学校到梅城镇郊的紫云完小，我一直在较边缘化的学校打拼，但我内心是充实的、欣慰的，因为我倾注全力的付出，换来的是学校的迅速发展、教师的敬业奉献、学生的健康成长。

一、初出茅庐，我与栗林学校共成长

33岁那年，我服从组织安排，把3岁的儿子托付给妻子，离开了工作10年的梅城镇完小，来到离镇三十多公里的栗林学校。那几年，城镇化如火如荼，农村学生向城镇挤。栗林1-9年级原本有800多名适龄儿童就读，可留下来的不足三分之一，生源严重外流，教师工作积极性大打折扣，家长对教育、对学校、对老师颇有微词。为了扭转局面，我决定先从队伍建设抓起，一手抓班子建设。要求学校行政人员 “统一步调、分工协作、各司其职、各负其责”。健全了学校规章制度，规范了学校办学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。一手抓教师队伍建设。当时，栗林学校教师有“一大两多”的特点：教师流动大、工作怨气多，年轻教师特多（占比70%以上）。因此，如何抓住青年教师成长这一关键，成了我解决“一大两多”的发力点。青年教师充满生机与活力，但因为待在薄弱学校，没有成长的平台，也缺乏有效引导，业务能力低下，教学水平常年在全镇学校中排名倒数。怎么办？我把唤醒青年教师的生命自觉，力促青年教师的专业成长作为学校管理的突破口。把管理的镜头瞄准青年教师的闪光点，抓拍优点、聚焦亮点，大力表扬，让他们感受到“自己是很重要的”。2014年9月，我看到下属学校双云完小三个外县特岗教师在QQ的“说说”中留言：“我们来这里工作三年了，每天重复着昨天的事情，我们的明天在哪里？”我第二天走进了他们的课堂与办公室，发现其中刘春平老师个人素质犹为突出，课堂教学活泼扎实，是好苗子。便让她组织三人学习小组，每月为他们安排外出的培训。2015年上期，安化县组织小学语文教师素养大赛，我把这一消息告诉刘老师，但她觉得这事和自己很远，没有想参加，我再三鼓励她。在镇级选拔赛中她凭着自己的优秀素养，被推荐参加县小学语文教师素养大赛。我认为激发年青教师的内驱力，这是一个很好的切入点。于是，我为她找好师傅，走进课堂听试教，亲自为她制作课件。一次又一次的试教，当她产生退缩的想法时，我就鼓励她：“像我们这样一所处在深山中的学校，能有这样的机会是很不容易的！对你个人来说是一个机遇！”最终，刘春平老师在县比赛中获得了特等奖的好成绩。就这么通过一个又一个年轻教师的成长，学校逐渐形成了一种爱钻研、互评课、重阅读的好氛围，使得往后每一届中考质量平稳地摘掉了“垫底”的帽子。

二、接续发力，我与紫云学校共未来

2017年，组织调我担任紫云完小校长。这是一所不像学校的学校，那时，学校仅有一栋修建于80年代的教学楼，仅有9间教室，更别说实验室、电脑室、音乐教室了。一千人的学校，校园面积更是不足4000平方米，大班额现象十分突出。师生打餐的场地在狭小的钢架棚下。附属幼儿园办在紫云村村部简单改造的房子里，还有一部分班级在租借的村民门面里，与小学相互干扰大。我把改善学校办学条件作为突破口。期间，为争取紫云村支两委协商办学，可谓是磨破了嘴皮子。但为了实现心中的目标，即便面对最大的困难也绝不退缩，最终，我的诚心换得了村支两委的支持，将村部无偿给学校用于办学，并通过村支两委将学校后面仅有的2.28亩空地从本村五组征过来。学校的面积得到拓宽，教学综合楼项目终于落地，学生于2020年下期走进宽敞明亮的教室，同时还争取专项资金百多万建好电脑室、仪器室、实验室，为每个教室配好教学一体机，办学条件大为改善，大班额也成为了历史。教学综合楼刚刚竣工，我乘胜出击，又争取食堂项目资金，通过一年努力，投资500多万元的食堂项目于2021年暑假正式启动，2022年下期投入使用，学生在铁棚下打餐、教室里就餐成为了历史。

尽管学校的建设任务重，但我一点也没有放松对学校的管理。在常规管理上首重在一个“诚”字，我总能积极听取师生意见，求同存异。为了让务实的老师得实惠，在晋升高级职称时，我主动把机会让了出来，由此在管理上产生了巨大的向心力和凝聚力。在常规管理上还在一个“实”字，近年来，自上而下推进“双减”和“五项管理”，我除了将这些政策与理念融汇到课堂、活动外，把开辟第二课堂作为“特色立校”的重要抓手。学校武术队在省第四届校园武术比赛中，取得优异成绩，并得到省教育厅、省体育局的认可，获得湖南省校园武术推广贡献奖。每年定期组织的系列活动，充分展示了紫云完小的良好形象，赢得了社会的普遍赞誉。

十年来，我以对教育极度负责任的态度，勤恳履职，务实进取，使两学校都摘掉了“薄弱”的帽子、改变了现状、获得了发展，赢得了口碑，自觉无悔于青春，无愧于生我养我的父老乡亲。“行百里者半九十”，我将发扬光大，踔厉奋发，笃行不怠，为深爱的教育事业，继续贡献我的力量。

汇报完毕，谢谢大家！