坚守乡村教育  用爱浇灌希望

胡杨基金优秀乡村教师、赫山区泉交河镇中心学校 龙佩芬

    龙佩芬，女，高级教师。26年来一直坚守在农村最边远、最艰苦的地区。至今一直担任初中生物教学工作，兼任班主任、学校理化生教研组组长。“我哪里都不去，就扎根在这里。”这是她多次对城区学校领导邀请她去城区学校的回答，亦是一个乐于在农村学校扎根的乡村教师的决心与态度。

丹心向教育， 在平凡中坚守

二十六年，时光荏苒，寒来暑往，她用心守望，和无数乡村自己。由于她的努力与坚持，多年来她所任教班级成绩在全区同类学校中总是名列前茅，特别是2018、2019年的生物会考成绩均进入了全市先进行列。2018年生物会考平均分在全市192所学校中排名第33名，合格率全市排名第35名；2019年生物会考平均分全市排名第51名，合格率全市排名第42名。作为一所优生所剩无几的乡村中学，能取得这样的成绩，其间的辛劳与付出大家是可想而知的。虽然辛苦，但她感到非常的充实与自豪，看到了自己的人生价值，看到了乡村学校的希望。   

    润物无声，用爱浇灌希望

    二十六年来，她一直坚守在农村教学第一线，深知农村家庭的艰难困苦，更懂得留守青少年的孤独和对爱的渴望。因此她一直把“关爱每个孩子”作为自己身为人师恪守的理念，用爱感动、影响着每一个学生。班上的留守女学生，更是她关注的重点，她们正值心理、生理变化最大的时期，而父母又不在身边，她便充当起母亲的角色，教她们怎么面对生理期，怎样调节自己的心理矛盾，不沉迷于网络，不早恋等，学生也把她当成了他们最信任、最依赖的朋友。作为班主任她不放弃、不抛弃任何一个学生。她的班级管理模式取得的实效得到领导的肯定和同事认可，在全校进行推广。她还兼了学校少年宫辅导工作，经常利用少年宫活动时间教学校的留守儿童剪纸、栽培花卉，给他们做心理辅导，她连续多年被评为“赫山区乡村少年宫优秀辅导员”。

    携手互勉，分享共鸣的喜悦

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”，作为一名老教师，一名教研组长，她在做好自己本职工作的同时，还积极承担培训青年教师的工作。在生活中，她做新教师的知心朋友；在教学上，她和同事们认真钻研教本，研究教法，彼此共勉，相互影响，分享对教育、对人生共鸣的喜悦，感受课堂中思维碰撞的快乐。看着青年教师们脱胎换骨，不断从懵懂走向成熟，看着一份份收获的成果，她感受到工作的无限快乐。

冬去春来，乡村道路旁的树绿了又黄，黄了又绿。多年的清贫、坚守和操劳，将逐渐沉淀为精神的沃土，让希望发芽。她将依然和千千万万乡村教师一道，努力实践着乡村教育的“中国梦”。