----“胡杨基金优秀乡村教师”、大通湖区河坝镇沙堡洲完小严丽红优秀事迹介绍严丽红，从小受老师的影响，她有一个教师梦，站在三尺讲台上，像她的老师一样哺育桃李。中考时，面临就读学校的选择，她毅然而然地选择了师范学校。在将近27年的一线教育教学生涯中，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。她热爱学生、热爱学校，对工作有强烈的事业心和责任感，有良好的师德风范，有乐于奉献的精神。2020年疫情期间，其他老师都在外地，她一个人在学校值班值守，由于缺乏休息，她患上腰椎间盘突出，每天都是用手撑着腰慢慢挪到学校。开学后，医生要她尽量卧床休息，她说，“教师这个职业不同于其他职业，一个萝卜一个坑，我请假了，谁来帮我填这个坑？”就这样硬是被她撑到了放暑假。正是靠着这种对事业的执著追求，她多次获得家长，学生、领导和同事的好评。任职以来，她一直处于教学工作的第一线，既教书又育人，充分发挥学生的主观能动性，形成良好的学风。她关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，积极倡导自主、合作、探究的学习方式；注重跨学科的学习和现代化科技手段的运用，努力建设开放而有活力的语文课程。在班主任工作中，她能精心钻研学生心理，在学生品德教育、习惯养成、班干部培养等方面具有自己独到的教育方法，能充分调动学生学习积极性；让德育工作贯穿于丰富多彩的班队活动中，让学生在活动中自觉形成良好品德，养成良好习惯。所带班级成绩在全区名列前茅，多次被评为优秀班级。她关心学生、了解学生、尊重学生、信任学生，用真情打动学生、感化学生，对学生始终如一地进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长，用爱去温暖和包容学生。对于潜能生她从不嫌弃，耐心帮助，发现他们的闪光点及时给予表扬，树立他们的自信心。姚同学是三年级插班的学生，留守儿童，文化基础较差，注意力不集中，作业拖拉，依赖性比较强。刚来时，不适应环境，学习和生活都跟不上。上课时，她鼓励该生回答问题，提醒该生注意听课，课后帮该生补习功课；还注意和家长的沟通，经常向家长妈汇报该生近期的学习和表现，让家长和老师一起来关注孩子的成长。经过一个学期的努力，该生的学习有了明显的进步，上课比以前认真了，做作业的速度也加快了。在其他老师和同学的眼里，五年级的王同学性格怪异，喜欢打架，上课注意力不集中，作业拖欠，成绩不理想，是老师和同学都不愿交流的学生。严老师接手教他后，并没有用异样的眼光看待他。上课总是喜欢叫他回答问题，并用喜欢和期待的眼光鼓励他。只要他做出回答，都用语言或行为给与肯定。下课后经常找他聊聊学习和生活中有趣的一些事，发现他并不是不喜欢学、学不懂，而是习惯了老师和同学给他的“定位”。在聊天中，严老师不但没有批评他，还总是笑呵呵地和他说话。他觉得老师是喜欢他的，上课有了明显的改变。严老师又趁热打铁，表扬他，用微笑鼓励她，给他自信。之后他上课非常认真，积极举手回答问题，作业也能及时完成了。2019年，学生丁xx在走路时不小心摔断了手臂，他家是从四川搬迁过来的，家庭条件非常困难。当他爸爸听到儿子受伤这个消息后说等他借点钱再带他到医院看看。严老师得知情况后号召全校师生捐款一千多元，为他解了住院费的燃眉之急，然后通过保险公司解决了受伤学生所有住院的医疗费用。在她的带领下，学生们的学习热情被广泛地调动了起来，学生的个性和能力也得到了充分地张扬和锻炼。她辅导学生参加各级比赛荣获多项奖励，并获优秀指导奖。她注重个人专业发展，多次参加各级各项培训，把新的教学理念与新教材的教学实践有机结合起来，在教学中求真、求实、求新、求精。她多次承担了学校的校本培训和基础教育资源网教师的培训工作。自从本校2012年实施课堂教学改革以来，在校长的领导下，带领教师深入学习新课改理念，做好新课改的领头羊，多次在学校组织的课程改革教学活动中上公开课，参加观摩的教师达100多人次。学校多次获得区级教研教改先进单位，在2014年也成为了益阳市课改示范样板建设学校。课余，她不断加强自身修养，提高自身的全面素质；钻研教育规律，科学实教；联系实际，提高教研能力，在工作中关注细节，让教育教学工作落到了实处。2015年3月—2017年7月被聘为大通湖区“谭瑞贤名师工作室”成员，多次参与名师工作室教学教研及送教下乡活动。她参与的市级课题《小学语文阅读教学自主学习策略的研究》获得了市级三等奖。撰写的论文多次获得省、市一等奖。2017年3月被大通湖区教研室聘为大通湖区教研室语文兼职教研员。在任少先大队辅导员和总务主任期间，她能很好地配合校领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。无论是分内的还是分外的工作，都积极参与，乐于为教师和学生服务。认真组织好学校开展的每一次活动，经常早出晚归，加班加点，兢兢业业，及时认真完成工作任务，用扎实的工作作风，无私奉献的敬业精神感染身边的每一个人。在“大家”和“小家”之间，她总是舍小家、顾大家，丈夫和儿子都对她有抱怨。老师们也笑着打趣，严老师很忙，我们很少看到她走路，只看到她在跑。她开展的农村四洁工程“小手牵大手”系列创卫活动赢得了社会的大力支持，得到了上级部门的充分肯定，由此2014年4月还在学校校召开了现场经验推介会，学校被评为了2014年度创卫“模范单位”。她大力开展安全文明活动，学校2015年被评为“益阳市安全文明校园”。作为阅读梦飞翔统筹老师，她认真开展阅读工作，在“阅读·梦飞翔”考核评比中，从2014—2018年度学校连续被评为优秀学校。作为一名老教师和学科带头人，她经常与教导处老师一起在校内举行专题讲座、座谈会、集中培训和集体备课，并鼓励其他老师上公开课、评议课，与大家一起学习共同进步。尤其对于指导青年教师专业成长这一块，一方面制定指导方案，一方面引导大家学习新课程新理论。同时还经常深入课堂听课，具体指导青年教师，真诚地帮助他们，教她如何制订教育教学工作计划；如何备课、上课、改作；如何当好班主任，做好差生的转化工作等。由于她们能虚心求进，吸取经验，认真学习，刻苦钻研，多次在区级教学比武中获得优异成绩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。如今，她已逐梦前行，不忘初心，从一个追梦人变成了一个造梦人，造就下一代理想之梦。
