科创赋能，反哺荷乡

----在2026年胡杨基金优秀学生座谈会上的发言

南县一中 刘文卿  

尊敬的各位领导、各位老师、同学们：

大家好！

我是南县一中的学生刘文卿。有幸能够参加本次座谈会，我感到非常荣幸。在此，请允许我代表我校学子，向长期关心支持南县教育发展、倾情帮扶寒门学子的各级领导与湖南胡杨教育基金会，表示最诚挚的感谢！也向悉心培育我们的母校与辛勤付出的老师们，致以最崇高的敬意！

我今天发言的题目是：“科创赋能，反哺荷乡。”

很多人认为，科技创新、发明竞赛是资源优越地区学生的专属舞台，但在南县一中浓厚的创新育人氛围熏陶下，在学校老师的悉心指导与全力支持下，我积极投身青少年科技创新大赛、中小学发明创造竞赛等各类科创活动。在持续钻研与反复实践中收获了成果，斩获了荣誉，获得了全国发明展览会银奖。我始终坚信：科创不分地域、不分起点，真正的优秀，源于热爱，贵在坚持，成于深耕。

最初接触科创竞赛时，我同样是从零起步。没有现成经验，没有专业设备，从选题构思、图纸设计，到模型制作、项目申报，一切都需要自主探索、主动钻研。但我始终抱着严谨认真、求知探索的态度对待每一次备赛。从第一次参与校园科创遴选，到站上省市级竞赛舞台，我沉下心观察生活、打磨作品、优化细节，凭借踏实的打磨、严谨的求证、持续的改进，顺利取得了优异成绩，一步步实现了自我突破。

一路走来，多次的科创备赛与参赛经历，也让我沉淀出属于中学生的科创成长经验。

第一，创新根植生活，实用是创作的核心底色。青少年科创创作，无需刻意追求高深复杂，最具价值的创新永远立足生活，解决实际问题。我的每一项参赛作品，都源于对校园日常和家乡生活的真实观察。从发现细微不便，到构思改良方案，再到落地制作成品，我始终坚持源于生活、服务实际、简单可行、贴合需求的创作原则。我深刻体会到，用心观察世界、善于发现问题，就是创新最珍贵的起点。

第二，坚守反复打磨，精益求精方能成就佳作。所有的科创荣誉，都不是偶然所得，而是无数次调试、修改、完善的结果。每一件获奖作品的背后，都是反复的结构优化、功能测试、数据核对。创作过程中，我也曾遇到模型适配不佳、功能效果不达预期、设计方案需要微调完善的情况。但我始终不急躁、不放弃，逐点排查问题，逐项优化细节，在日积月累的打磨中，让作品愈发成熟、完善、出彩。科创赋予我的，不仅是竞赛荣誉，更是耐心专注、严谨务实、追求极致的宝贵品质。

第三，恪守科学规范，让创意系统落地。高水平的科创竞赛，比拼创意，更比拼科学素养与严谨思维。在一次次参赛历练中，我养成了完整、规范的科创思维。从前期调研、方案设计、材料甄选，到实操制作、数据记录、迭代改进、成果总结，每一个流程都做到有据可依、有理可证。大胆想象、谨慎求证、规范呈现，才能让稚嫩的创意，真正转化为成熟、优质、可落地的科创成果。

从初识科创的懵懂探索，到多次参赛的从容精进，科创之路极大拓宽了我的视野，培养了我的综合能力。作为学生，我们身处乡土，起点平实，但只要心怀热爱、潜心钻研、勇于探索，一样可以在创新赛道上发光出彩，用实干与坚持，斩获属于自己的青春荣誉。

沙漠胡杨坚韧不拔、求索不止、永不放弃的精神，正是我们在科技创新和发明竞赛中必备的优良品质。我们必将在胡杨精神的感召之下立足学业、深耕创新，保持探索热情，锤炼实践本领，努力成长为敢思考、敢创新、能实践、有担当的新时代青年。以少年之志求索新知，以青春之能创造价值。未来学有所成，必将反哺荷乡、传递温暖，让坚韧进取、向阳生长的青春力量代代相传。

最后，再次感谢胡杨教育基金会的无私奉献，感谢各级领导、老师们的悉心栽培与一路护航！我将在激励中继续努力，奋勇向前，书写崭新篇章。

我的发言完毕，谢谢大家！