寄深情于一方黑板  洒汗水在三尺讲台

——桃江县灰山港镇紫荆花小学刘卫教师优秀事迹介绍

“寄深情于一方黑板，洒汗水在三尺讲台”，这就是刘卫老师对教育的承诺。经过二十五年的教学实践，她深感作为一位人民教师，肩上的责任重大，未来还要更加努力，才不辜负祖国的培养、领导的关怀、家长的期盼、学生的爱戴。在领导心目中，她吃苦、虚心、诚信肯干;在同事眼中，她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里，她严厉、严肃，又和蔼可亲。

1999年走上讲台至今，25年风雨兼程，25年砥砺前行，她在教育系统这块沃土里坚持信守承诺、默默奉献，成长为一名乡村优秀的教育工作者。

一、教育教学，与时俱进

1.加强理论学习。

学习犹如逆水行舟，不进则退。作为一名教育工作者，面对多变的世界，首先必须与时俱进，寻找新的奶酪。她坚持参加各级各类的培训、学习活动，不断提高自身素质。在学习实践中冷静思考，积极探索，努力用符合时代潮流的教育理念来指导自己的教育教学工作，做到学习与思考相结合，实践与总结相结合。2015年4月，依据她个人工作经验撰写的《提高自身素养，做魅力语文教师》在全县小学语文教师素养大赛中交流。撰写的论文多次在各级各类评比中获奖。

2.尊重学生与新课程同行。

教学工作是学校的中心工作，自全面实施新课程改革以来，与新课程同行、实现教学相长已成为她的教学追求。通过学习，她明白了基础教育课程改革的主要目标之一是培养具有创新意识的一代新人。为了这一目标的实现，新课程无论在目标体系、内容学习、方式评价等方面做了浓笔重墨。作为教学一线的教师，她正在积极尝试，努力实践。她想唯有如此，新课程才能焕发出创新教育的活力。同时，她能尽自己最大的努力参加各类教研活动和课题研究活动，与大家相互探讨，共同交流。在对待学生方面，坚持与学生平等相处，尊重他们，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。她坚信只有当学生接受了你这个人才可能以主动的态度接受你的教育。此外，她还积极参与课题研究。以提升自己的研究水平。2011年6月，她参与研究的《如何提高农村小学语文课外阅读的有效性》，在微型课题评审中荣获县一等奖。

二、潜心育人，敬业奉献

冰心说得好：有了爱，就有了一切!热爱学生是每个老师的天职和美德，是老师心灵美的主要表现，也是做好学生教育工作的前提。没有爱就没有真正的教育。她在教育生涯中播撒爱心，把世界上最无私的、母亲般的爱播撒在每个学生的心田，让学生健康、快乐地成长。自参加工作到现在，她一直担任班主任工作。班主任是班级的组织者，班集体的领头人。作为班主任，一方面她认真履行工作职责，时时处处以身作则，努力成为学生的榜样。另一方面平时注意研究学生，观察学生，经常和学生谈话、交心。开展有意义的班队活动，坚持正面教育，耐心引导，肯定他们的成绩，爱护他们的自尊心，鼓励他们继续努力，尽量满足他们的合理要求，帮助他们解决困难。每 当她接手一个新班级，总是先比较详细的了解每个学生的家庭生活环境和他们的学习基础、智力开发、兴趣爱好、性格特点，有什么脾气，发脾气后家长采取什么教育办法等，以便帮助他们解决困难，进行有的放矢的教育。学生在学校里的情况及时向家长反映，争取家长的协助，共同教育好孩子。对班级里某些方面表现不够好的学生，她从不歧视疏远他们，而是正面教育，让他们分清是非，认识到自己的缺点，亲近他们，关心他们，积极发现他们的闪光点，及时肯定。有进步就及时表扬，让他们树立自信心。她真诚地爱护学生，关心学生，学生就会更加热爱她，敬重她。这种互爱，促进班集体成为一个和谐融洽的大家庭。每当季节交替，学生中难免会有感冒咳嗽的情况，她总会耐心地拿来开水和药，让学生服下。病得严重的，就想办法送医院，给学生付医疗费，一般不惊动其父母，免得让家长担心。在教育的道路上，她不仅要关注学生的身体健康，更要关注他们的心理健康。有一次，班上的小芳得了痢疾，不小心弄脏了裤子。一时间，教室里弥漫着尴尬的气氛。其他学生有的捏鼻子、有的捂嘴巴，还有的投来异样的目光。她看在眼里，却并没有大声斥责，而是轻轻拍了拍手，转移了大家的注意力，继续她的教学。下课后，她便找来衣服给学生更换。还耐心教导学生，同学之间有困难要互相帮助，遇到问题要想办法解决，以唤醒学生的同情心和爱心。

2017年3月，当时的她，已经36岁，怀着第二个孩子，妊娠反应尤为严重。然而，作为四年级的班主任和语文老师，在那段日子里，她坚持早出晚归，尽管身心疲惫，但在领导和同事面前，她从未流露出丝毫的倦意。每当夜幕降临，她独自前往医院，默默地接受营养点滴的治疗，只为确保自己能够给予学生最好的教育。然而，这样的坚持和付出导致她的女儿出生后，身材显得异常瘦小，体质也相对较弱，这令她心中充满了愧疚与自责。但她深知，她之所以选择舍小家顾大家，是因为她对教育事业有着深深的热爱，她无法割舍与这98个孩子的情感纽带，他们也同样需要她。她的这份爱心和坚持，深深感动了每一位家长。他们放心地将孩子交给她，因为他们知道，她会用全部的热情和责任心去呵护每一个孩子。因此，每当她接手一个新的班级，教室总是座无虚席，家长们对她充满了信任和期待。这份信任，是她前行的动力，也是她不断追求卓越的原因。同年7月，她挺着5个月大肚子，跟随原班的学生分到了刚竣工的新学校——紫荆花小学，别人好意劝她：新房子甲醛偏高，对孩子发育不利。而她却含泪说：我怎么能离开我的98个孩子呢？他们需要我，我也离不开他们。当时，面对家长们对更换学校的抵触情绪，她并未退缩。她深知，教育不仅仅是传授知识，更是传递温暖与信任。于是，她顶着烈日炎炎的夏日酷暑，穿梭在街头巷尾，挨家挨户地上门做家长工作。她耐心地解释、倾听，用她真诚的心去打动每一位家长。家长们渐渐被她的坚持所打动，纷纷表示：“刘老师在哪里，我们的孩子就在哪里上学！”在紫荆花小学的这几年里，她深知自己肩负的责任重大。由于工作繁忙，她只能将几个月大的女儿托付给70多岁、患有高血压和心脏病的婆婆照顾。每当夜深人静时，她总会愧疚地想起家中的老人和孩子，但她也深知自己不能辜负学生和家长的期待。于是，她连续五年担任六年级班主任及语文教学工作，一心扑在学生身上。每当课间休息时，她只能通过监控屏幕关注着家中老人和孩子的状况，默默地祈祷他们能够平安健康……

上学期，她在大家访活动中，不小心把脚扭伤,一撇一拐，坚持来学校上班，由于每天运动量大，脚一天天红肿起来。校长关心：回家休息一段时间吧，免得以后留下病根。老搭档胡夏贞老师也心疼：放心吧！我一定帮你把好关！医生命令道：必须卧床休息，否则，我没把握把你治好！但她还是咬紧牙关挺过来了，宁愿坐着上课，也不耽误孩子们一分钟！这样导致她受伤的脚，一直到年底，半年时间才恢复功能。付出终有回报，她所带14班，学生积极向上，乐观进取，团结友爱，赢得了领导，同事和家长的一致好评。在2021年全县六年级教学质量检测中取得班级整体排名第一的好成绩。2023年，所带的26班，又一次获得六年级语文教学质量检测中取得整体排名第一的好成绩。

作为紫小的一名骨干教师，她始终与学校同呼吸、共命运，为学校的发展贡献自己的微薄之力。在过去的25年里，她坚守在教育的热土上，致力于教学实践与探索。她不断学习、不断思考，努力将学习与思考相结合，实践与总结相融合。在上级领导的悉心关怀下，同事们的无私帮助下，以及她个人的不懈努力中，她逐渐在教育教学的道路上留下了自己的足迹，取得了许多成绩和荣誉。泰戈尔说过，果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。教师的事业就是叶的事业。她将在以后的工作中，发奋努力，精心耕耘，温馨浇灌，把这叶的事业进行到底。