育人于无形

——大通湖区第二中学刘丽珍老师先进事迹简介

刘丽珍，女，1970年3月出生，本科学历，一级教师,目前在益阳市大通湖区第二中学任教，并担任班主任工作，曾获得“区级优秀教师”“最美乡村教师”“优秀班主任”等称号，荣立三等功。

她是一名学者型研究型教师。她工作积极负责，为人谦虚进取，是学校的教学骨干。为提高学生的学习兴趣，她致力于研究课题，参加了省级课题《教育信息化2.0行动计划背景下农村初中语文阅读教学的实践研究》等等。她还结合自己的教学实践积极撰写论文，《学生做出格时如何与家长有效沟通处理》《抓住语文的文本特质培养学生走进文本》等多篇论文在教育教学成果评比中获奖。她还积极争取机会参加各级教研活动和培训，立志终身向名师和优秀教师们学习。

她是青年教师的示范引领者。她负责“青蓝工程”的工作，多次指导青年教师参加省、市、区级比赛并获优秀指导老师奖，帮助青年教师迅速成长为学校的骨干力量。在大通湖区“双减”工作校际交流活动中，她作了《“双减”背景之下，如何做智慧型班主任》的专题发言。

为了提高学生们的学习兴趣，她总是不遗余力地创新教法。在语文课堂教学中，将名师们的先进经验引入自己的课堂，在朗读时注意培养学生以“最快速、最清晰、最大声、最有感情”的方法来训练，既培养了学生的语感，也培养了学生用语文思维和快速反应的能力。她还利用课余时间教同学们阅读经典名著，让同学们感受语文的魅力，并在现有的条件下尽可能多地了解中华优秀文化传统。课堂上，她更注重提高学生的兴趣，集中学生的注意力。同时，还乐于研究适合初中阶段的学生的课堂活动、游戏等。由于课堂充满新鲜感，同学们总是能保持好奇心，再加上平时注意培养团队合作和团队竞争的意识，教学任务总是能有效有质的完成。2018年，所教203班的语文中考成绩获全区第二名，所带班级语文成绩在全区统考中多次名列前茅。

在工作纪律方面她总是严格要求自己，她是最早来到学校、最晚才离开学校的老师。她经常牺牲中午休息的时间陪同学们看书、写作业，以便于及时了解学生的动态。

为了增强学生的自信心，抓住每一个能展现他们才能的机会，她要求同学们积极参加学校组织的各类比赛。小到挑选参赛选手、大到利用节假日或休息时间对参赛选手进行课外辅导，她很乐意帮助他们，适时地给出意见，然后留给他们更多空间来自我发挥。因此，她班的学生在学校经典诵读比赛、红歌赛等诸多竞赛中成绩优异，给全校师生留下了美好的印象。班级活动也开展得如火如荼，为创建凝聚力强、和谐的班集体打好了基础。她多次指导学生撰写征文并获市级一等奖。

她那春蚕般的精神、蜡烛样的品格，是一个普通的人民教师永无止境的奉献与追求！