捧着一颗心来  不带半根草去

——安化县仙溪镇完小董海华教师优秀事迹简介

董海华教师自益阳师范毕业从事教育工作以来，忠诚坚守教育岗位，秉承着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，以爱育人、无私奉献。

爱岗敬业、以爱育人。她热爱教育事业，参加工作以来，就兢兢业业、恪尽职守。任职班主任期间，耐心细致，善于发现孩子的闪光点，因材施教，并且关注每个孩子的成长，一旦发现有问题、需要帮助的孩子，便积极与孩子沟通、进行家访，寻找问题根本所在，及时的去解决。课余时间，她牺牲自己的休息时间去帮助有需要的同学，让每位学生都能安心学习，也因此尝遍了做班主任的酸甜苦辣。但是，如果重来一次，她还是会毫不犹豫的选择这份神圣而又伟大的职业！教育家苏霍姆林斯基说过：“教师技巧的全部奥秘，应在于如何爱学生！”亲其师，信其道，没有爱就没有教育，她坚信关爱学生是老师道德品质的体现。

爱生如子、细心呵护。就在她刚参加工作的第二年，发现了班上有位特困生，是一位自尊心较强的女孩子，那时当班主任的她还是没有什么经验，害怕伤害小女孩的自尊心，就一直默默关注小女孩，不敢上前去了解女孩家里的一些具体情况。后来，她想到了一个办法，就是让同学们和老师在一起多做些集体活动，从而合理的增加了与小女孩的互动。就这样，她慢慢地打开了小女孩的心扉。了解到了导致小女孩家庭困难原因。原来她的父亲脾气很差，整日酗酒，无所事事，母亲在小女孩很小的时候就看不到希望改嫁了。好在她有一位疼爱她的奶奶，但奶奶毕竟年纪大了，无法再出去赚钱养家糊口了，一家三口只能靠着父亲做事过日子。所幸孩子很懂事，从来都是报喜不报忧，而且学习上也非常努力上进。但孩子的日常学习用品的费用还是很紧张的，她每天写完作业都会去捡废品卖钱来支付开支。因此，她决定尽自己的一份力量来资助这个小朋友。生活上她会时不时的在自己做饭时，让小女孩帮她做一些力所能及的的事情，以保证小女孩的营养。闲余时间拜访孩子的奶奶，陪奶奶聊天解闷，开导小女孩无所事事的爸爸，并帮助他找事做。主动帮助小女孩买一些学习用品，在她遇到不懂的知识时，也会认真解答。尽管自己牺牲掉很多时间、精力，但是一想到在不伤害小女孩自尊心的情况下又能帮助到她，成就感油然而生。

永不放弃、因材施教。 “让每一片绿叶都能充分享受到阳光，让每一个孩子都能茁壮成长。”这句话可以说是她教学生涯的一个缩影。2021年，班上有一位非常调皮的男同学，他喜欢搞各种恶作剧来捉弄同学和老师，导致班里的很多同学都避之不及。平时他就形单影只，落寞无聊。面对这种孩子，可能有些老师就会选择放弃，但是一想到能为孩子，就是家里的希望，她就积极寻找解决问题的办法，于是趁着大家课间操的时间把这位同学叫到办公室里面谈。这才得知，原来这是小男孩想融入到同学当中去表达的一种方式，搞恶作剧吸引他们的注意力，但没有恶意。于是，董老师就耐心的跟他分析这种方式是错误的，友善的表达方式有很多，比如主动聊天、主动帮助有需要的同学、甚至对着他笑一笑都是可以的，恶作剧会让同学们误会他的意思，甚至远离他，不妨试一试老师的方法，看看会不会有改变。听完教导后，男同学试着微笑、打招呼、礼貌的和同学相处，不出所料，他努力一段时间后，重新获得了同学们的认可。当小男孩蹦蹦跳跳来找董老师报喜的时候，她就觉得自己的努力没有白费，同时认识到每一位同学都能开开心心的学习与成长，就是对教育最大的收获！